بررسی چگونگی افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان به یادگیری از طریق تدریس موثر و اثرات آن بر عملکرد تحصیلی

مقاله حاضر به بررسی روش های افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان به یادگیری از طریق تدریس موثر و تاثیر آن بر عملکرد تحصیلی می پردازد. انگیزه و اعتماد به نفس از جمله عوامل اساسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان به شمار می روند و معلمان می توانند با استفاده از روش های تدریس موثر، این عوامل را تقویت کنند. تدریس موثر شامل استفاده از استراتژی های فعال و مشارکتی، فراهم کردن بازخوردهای مثبت و ایجاد محیطی حمایتی است که دانش آموزان را به تلاش بیشتر و دستیابی به اهداف آموزشی ترغیب می کند. پژوهش های مختلف نشان داده اند که افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان نه تنها بر ارتقای کیفیت یادگیری آنان تاثیر مثبت دارد، بلکه موجب بهبود عملکرد تحصیلی نیز می شود. این مقاله با تحلیل و ارزیابی شیوه های تدریس موثر و ارتباط آن با افزایش انگیزه و اعتماد به نفس، تلاش می کند تا راهکارهایی کاربردی برای معلمان و برنامه ریزان آموزشی ارائه دهد. نتایج نشان می دهند که تدریس موثر می تواند به طور قابل توجهی به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، اعتماد به نفس ، تدریس موثر ، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان