چالش معلمان در کنترل کلاس های مختلط مقطع ابتدایی در زنگ تفریح

فایل این در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این :

چکیده :

زنگ تفریح در مدارس ابتدایی، به عنوان یک فرصت برای استراحت و تجدید انرژی دانش آموزان، ممکن است به یک چالش بزرگ برای معلمان تبدیل شود. این زمان که معمولا با هیجان و انرژی بالای کودکان همراه است، نیازمند مدیریت دقیق و موثر است، به ویژه در کلاس های مختلط که دانش آموزان با ویژگی ها و رفتارهای فردی متفاوت از جنسیت های مختلف در کنار یکدیگر حضور دارند. مقاله حاضر به شناسایی و بررسی 10 چالش عمده ای می پردازد که معلمان در زمان زنگ تفریح با آن ها روبه رو هستند. برای هر کدام از این چالش ها، راهکارهایی عملی و مبتنی بر اصول مدیریت کلاس و روانشناسی کودکان ارائه می شود تا معلمان بتوانند به شیوه ای موثرتر بر رفتار دانش آموزان نظارت داشته باشند و فضای مناسب برای تفریح و استراحت آن ها فراهم کنند. هدف این مقاله، ارتقای مهارت های مدیریتی معلمان است تا آن ها بتوانند در زمان زنگ تفریح ، فضایی منظم، امن و شاداب ایجاد کنند.

کلیدواژه ها:

چالش - معلمان- مختلط - زنگ تفریح

نویسندگان

راضیه جانعلی زاده

استاد حوزه - دبیر

محمدرضا نصیری وطن

دانشجوی دانشگاه فرهنگیان

مراجع و منابع این :

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود لینک شده اند :
  • 1- قنبری، م. (1400). مدیریت رفتار دانش آموزان در کلاس ...
  • 2- حسینی، ف. (1398). روان شناسی تربیتی و تاثیر آن ...
  • 3- جمشیدی، ن. (1401). نقش معلمان در بهبود مهارت های ...
  • 4- Woolfolk, A. (2020). Educational Psychology. Pearson Education. ...
  • 5- Jones, V. & Jones, L. (2018). Comprehensive Classroom Management: Creating ...
  • 6- Freiberg, H. J. (2019). Essential Guide to Classroom Management. Allyn ...
  • نمایش کامل مراجع