تاثیرفناوری های نوین دریادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2126
تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1404
چکیده مقاله:
فناوری های نوین در یادگیری دانش آموزان به عنوان یکی از مولفه های کلیدی در تحول نظام آموزشی مطرح شده اند. این فناوری ها با ارائه ابزارها و روش های جدید، فرصتی برای ارتقاء کیفیت یادگیری و تسهیل فرآیند آموزشی فراهم می آورند. از جمله مهم ترین این فناوری ها می توان به اینترنت، پلتفرم های آموزشی آنلاین، هوش مصنوعی، واقعیت افزوده و مجازی، و یادگیری مبتنی بر بازی اشاره کرد. این فناوری ها نه تنها به افزایش تعامل و مشارکت دانش آموزان کمک می کنند، بلکه موجب افزایش دسترسی به منابع آموزشی، ارتقای مهارت های تفکر انتقادی و تقویت یادگیری فردی می گردند. با این حال، چالش هایی همچون نابرابری دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان در استفاده از این ابزارها نیز باید مورد توجه قرار گیرد. در این مقاله، تاثیر فناوری های نوین بر یادگیری دانش آموزان بررسی و راهکارهایی برای بهینه سازی استفاده از این فناوری ها در مدارس ارائه خواهد شد
کلیدواژه ها:
فناوری های نوین ، یادگیری دانش آموزان ، هوش مصنوعی ، واقعیت افزوده ، آموزش آنلاین ، یادگیری مبتنی بر بازی
نویسندگان
یحیی عامریان
کارشناسی زبان وادبیات فارسی
زهرا هاشمی شیری
دکتری فیزیولوژی ورزشی
اسماء درانی
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزارکامپیوتر
اعظم میر
کارشناسی آموزش ابتدایی