نقش معنویت و ارزش های اخلاقی در پرورش شخصیت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2169

تاریخ نمایه سازی: 18 فروردین 1404

چکیده مقاله:

تربیت معنوی و اخلاقی دانش آموزان یکی از اساسی ترین اهداف آموزشی است که می تواند تاثیرات عمیقی بر رشد و تکامل شخصیت آنان در ابعاد فردی، اجتماعی و روانی داشته باشد. آموزه های دینی و ارزش های اخلاقی، با فراهم آوردن چارچوب های معنوی برای دانش آموزان، به آن ها کمک می کنند تا درک بهتری از هویت خود و جایگاهشان در جامعه پیدا کنند. این آموزه ها نه تنها در تقویت ایمان دینی و اعتقادی آن ها موثر هستند، بلکه بر شکل گیری ویژگی های اخلاقی همچون صداقت، مسئولیت پذیری، انصاف، همدلی و احترام به دیگران نیز تاثیر می گذارند. از سوی دیگر، در دوران تحصیلی که دانش آموزان در معرض چالش های زیادی هستند، آموزه های دینی می توانند به عنوان منبعی برای آرامش روحی و روانی عمل کنند و به آن ها کمک کنند تا به طور موثر با استرس ها و مشکلات زندگی مقابله کنند. آموزه های دینی، علاوه بر تقویت بعد معنوی دانش آموزان، بر رشد مهارت های اجتماعی آن ها نیز تاثیرگذارند. دانش آموزانی که از این آموزه ها بهره می برند، قادر به مدیریت بهتر روابط اجتماعی، حل تعارضات و تعاملات گروهی هستند. همچنین، این آموزه ها بر بهبود سلامت روانی و کاهش اضطراب ها و فشارهای اجتماعی دانش آموزان نقش اساسی دارند. آموزه های دینی و ارزش های اخلاقی در مدارس نه تنها موجب تقویت اعتقادات دینی می شوند، بلکه به عنوان ابزاری موثر در پرورش اخلاقی، معنوی و اجتماعی دانش آموزان عمل می کنند. در نهایت، آموزش های دینی و اخلاقی می توانند به طور موثری به تقویت روابط انسانی، کاهش تعارضات اجتماعی و ارتقاء کیفیت تعاملات اجتماعی در میان دانش آموزان کمک کنند.

نویسندگان

کبری اسمعیلی

کارشناسی الهیات و معارف، آموزش و پرورش استان فارس

شکوفه قربانی

کارشناسی زبان و ادبیات عرب، آموزش و پرورش استان فارس

طاهره شفیعی

کارشناسی علوم تجربی، آموزش و پرورش استان فارس

مریم افروز

کارشناسی علوم اقتصادی، آموزش و پرورش استان فارس