تعامل در فضای مجازی و نقش آن در یادگیری دانش آموزان

اگر جنبه های رشد توانایی و مهارت ها در تولید محتوای آموزش مجازی مورد توجه قرار گیرد طبیعتا علاقه و رضایت را در کاربران آموزشی تقویت میکند و به تبع آن یادگیری در مسیر پیشرفت ، فرایندی دست یافتنی تر خواهد شد .در نهایت اموزش مجازی فرصتی را برای یادگیری عمیق تر فراهم می کند و به دنبال آن فرایند یادهی –یادگیری با کمک روش های نوین می تواند بازدهی بیشتری داشته باشد. هدف از این مقاله بررسی موارد مربوط به فضای مجازی و نکات مثبت و منفی که می تواند برای دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به صورت کتاب خانه نوشته شده و کوشیده شده از همه جهات موضوع فوق بررسی گردد. این مقاله از نوع علمی- مروری است و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت استفاده از مقالات علمی و سایت علمی علم نت،سیویلیکا و... میباشد. در نتیجه آموزش مجازی به عنوان یک نوع آموزش انفرادی به شمار می رود که در آن فراگیران قادرند با توجه به استعداد های خود به هدف های آموزشی دست پیدا کنند و یاد میگیرند که چگونه آموزش ببینند.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، یادگیری ، دانش آموزان