نقش ارتباطی معلم و تاثیر آن روی یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2154
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1404
چکیده مقاله:
نقش ارتباطی معلم با دانش آموز یکی از مسائل بسیار مهم در مدرسه و در انگیزه های یادگیری دانش آموزان است . نقش معلم در مدرسه بسیار مورد توجه است و فقط در حوضه تدریس نیست بلکه معلم در عواملی بسیار نقش مهمی ایفا میکند و حضور معلم در مدرسه باید پر رنگ و کار آمد در همه عوامل کلاسی باشد . و در امر یادگیری معلم و دانش آموز باید به ارتباطی بسیار محکم و کارآمدی برسند که به اهداف یادگیری و تربیتی برسند. هدف از این پژوهش حاضر بررسی نقش ارتباطی معلم و دانش آموز و تاثیر آن در یادگیری است . این مقاله از نوع علمی مروری است و همچنین روش جمع آوری اطلاعات به صورت کتاب خانه ای و توصیفی می باشد . نتیجه پژوهش نشان داد معلم نقش اساسی در یادگیری دانش آموزان دارد و این نقش مهمی که معلم در مدرسه و کلاس درس به عهده دارد بسته به آینده و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و معلمان باید به این پی ببرند که نقش قابل توجهی در تربیت و یادگیری دانش آموزان دارند و فهم و دانش ارتباطی بالایی داشته باشند تا بتوانند ارتباطات بسیار خلاق و قوی با دانش آموزان ایجاد کنند و کلاس درسی خلاق و با یادگیری بهتری داشته باشند . معلمان در کلاس درس خود باید به خوبی مدیریت کنند و همه ی جوانب ارتباطی دانش آموزان را سنجیده باشد تا به کلاسی خلاق و فعال در یادگیری موفق برسند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد موسی خورشیدی
استادیار پژوهشی مرکز مطالعات راهبردی فراجا
فاطمه خدری
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور مرکزی بوشهر، بوشهر، ایران