تاثیر هنر و فعالیت های هنری بر رشد اجتماعی دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 355
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2111
تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1404
چکیده مقاله:
اجتماعی آموزش هنر به عنوان یک عنصر اساسی در سیستم آموزشی، نقش بسیار مهمی در توسعه یکنواخت و جامعه پذیری دانش آموزان ایفا می کند. توانمندی های هنری نه تنها به افزایش دیداری هنری افراد کمک می کند بلکه می تواند تاثیرات بسزایی در تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان داشته باشد. در حال حاضر، با گسترش تغییرات اجتماعی و فناوری، نیاز به توسعه مهارت های و ارتباطی در دانش آموزان ابتدایی از اهمیت بسیاری برخوردار است. این مهارت ها، به عنوان یکی از عوامل اساسی موفقیت در زندگی اجتماعی و تحصیلی، نقش بسزایی ایفا می کنند. به همین دلیل، بررسی تاثیر آموزش هنر بر افزایش این مهارت ها در دانش آموزان ابتدایی امری ضروری به نظر می رسد. آموزش هنر، علاوه بر توسعه استعدادهای هنری، می تواند به بهبود مهارت های اجتماعی و ارتباطی کودکان کمک کند. این آموزش، به دانش آموزان امکان می دهد تا درک بهتری از همدیگر پیدا کنند، احساسات خود را بازنگری کنند و بهبود در تعاملات گروهی داشته باشند. از این رو، مطالعه تاثیرات این نوع آموزش در ارتقاء مهارت های اجتماعی و ارتباطی، اهمیت دارد. این مقاله به بررسی نقش و تاثیرات آموزش هنر بر تقویت مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان ابتدایی می پردازد. با استفاده از روش های تحقیق کمی و کیفی، این مقاله سعی دارد تا پیامدهای مثبت این نوع آموزش را به وضوح نمایان کرده و راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش هنر با تاکید بر توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان ارائه دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان