ارتقاء آموزش به کمک ربات های آموزشی و تاثیر آن بر یادگیری در مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 190

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2139

تاریخ نمایه سازی: 17 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، فناوری های نوین و به ویژه ربات های آموزشی به عنوان ابزارهایی کارآمد در بهبود فرآیند یادگیری و تدریس در مدارس مطرح شده اند. این ربات ها می توانند نقش های متنوعی ایفا کنند، از جمله تسهیل در تدریس مفاهیم پیچیده، فراهم کردن تجربه های یادگیری تعاملی و تقویت انگیزه دانش آموزان. هدف این مقاله بررسی تاثیر ربات های آموزشی بر ارتقاء کیفیت آموزش در مدارس و تاثیر آن ها بر یادگیری دانش آموزان است. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از ربات های آموزشی می تواند باعث بهبود یادگیری، افزایش انگیزش و تعامل بیشتر دانش آموزان با مفاهیم درسی شود. این تحقیق با توجه به شواهد تجربی و مطالعات انجام شده در این زمینه، راهکارهای موثری برای استفاده بهینه از این فناوری در مدارس ارائه می دهد.

نویسندگان

مریم عالمی

کارشناسی گرافیک

بهروز فلاح

کارشناسی ارشد مهندسی خودرو

رضا رسولی

کارشناسی برق

معصومه خدابخشی

کارشناسی روانشناسی