بررسی رابطه بین سواد ورزشی آموزگاران ابتدایی و خلاقیت دانش آموزان

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین بین سواد ورزشی آموزگاران ابتدایی و خلاقیت دانش آموزان که فرضیه های عنوان شده عبارتند از بررسی رابطه بین بهداشت روانی و روانشناسی ورزش و همین طور مقایسه هریک از متغییرهای عنوان شده در بین دو گروه دانش آموزان مقطع پنجم و ششم که طبق جامعه مورد مطالعه و برآورد دانش آموزان در این دو رشته ۸۵۰ نفر به عنوان جامعه آماری مشخص شده که ۵۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون بهداشت روانی گلدنبرگ ۲۸ سوالی بر روی آنها اجرا گردیده است که جهت آزمون فرضیه ها از خی دو و تی متغییر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین بهداشت روان و روانشناسی ورزشی رابطه معنی داری وجود دارد ولی بین بهداشت روان و روانشناسی ورزش در بین دو گروه دانش آموزان پنجم و ششم تفاوت معنی داری وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

مربیگری ، مدیریت پروژه ، توسعه مهارتها