استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

یکی از عواملی که منجر به بهبود مدیریت کلاس درس می شود استفاده از تکنولوژی های نوین در آموزش است. ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین از جمله نرم افزارهای آموزشی، تنوع مطالب، اپلیکیشن ها و ربات های هوش مصنوعی از عوامل موثر بر کیفیت آموزش و کاهش افت تحصیلی هستند. فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یک ابزار و وسیله ی تاثیرگذار در فرایند یاددهی-یادگیری است که استفاده صحیح از آن ها باعث پیشرفت تحصیلی و آسان سازی تدریس معلمان می شود. در این مقاله به بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات و تاثیر آن در کاهش افت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی پرداختیم و چند نمونه از بهترین و فراگیرترین فناوری های آموزشی را بیان کرده ایم. در این مقاله راه حل هایی هم برای معلمان و هم برای دانش آموزان به منظور استفاده صحیح از فناوری اطلاعات و ارتباطات ارائه داده ایم. امروزه با فراگیر شدن فناوری های اطلاعات و ارتباطات، آموزش نیز نیاز ویژه ای به آنها پیدا کرده است. روش تحقیق در این مقاله مروری است که با استفاده از چند منبع مرتبط با موضوع توانستیم از این مقاله به هدف خود برسیم. بنابراین دلیل، بهتر آن است که آموزش با شیوه ی تلفیقی یعنی استفاده فعالانه معلم در تدریس از وسایل آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات و شیوه های تدریس برتر استفاده کند. در عصر حاضر با گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات و بنا به یافته های روانشناسی یادگیری، دانش آموزان با به کارگیری حواس مختلف می توانند بهتر آموزش ببینند و بدین شکل امر آموزش واقعی تر و شیواتر می شود. در دهه ی اخیر فناوری اطلاعات و ارتباطات خویشاوندی و هسته ی جدایی ناپذیری و وابستگی شدیدی با آموزش و پرورش ایجاد کرده است. دانش آموزان دوره ی ابتدایی (۶ تا ۱۲ سال) اگر موانع و قابلیت های ابزارهای نوین و فناوری های اطلاعات و ارتباطات را بشناسند می توانند استعدهایشان را شکوفا کنند.

کلیدواژه ها:

فناوری ، اطلاعات و ارتباطات ، فناوری اطلاعات و ارتباطات ، کاهش افت تحصیلی ، دانش آموزان ، دوره ابتدایی