نقش و مسئولیت والدین در حمایت از فرآیند یادگیری و رشد فرزندان در خانه و مدرسه

نقش والدین در حمایت از فرآیند یادگیری و رشد فرزندان در خانه و مدرسه از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان است. این مقاله با رویکرد تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای، به بررسی تاثیر محیط خانوادگی بر یادگیری، نقش والدین در ایجاد عادات مطالعه، تعامل با معلمان، حمایت از رشد اجتماعی، بهره گیری از فناوری های آموزشی و مواجهه با مشکلات تحصیلی فرزندان می پردازد. یافته ها نشان می دهد که والدین با ایجاد محیطی غنی از نظر عاطفی و آموزشی، نقش کلیدی در پرورش انگیزه، اعتمادبه نفس و مهارت های تحصیلی فرزندان ایفا می کنند. همچنین، همکاری فعال والدین با مدارس و معلمان، تاثیر بسزایی در بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش استرس آموزشی دارد. نتایج این پژوهش تاکید می کند که آموزش والدین در زمینه روش های موثر فرزندپروری و استفاده صحیح از فناوری های آموزشی می تواند به توسعه یادگیری پایدار و موفقیت تحصیلی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

والدین ، یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، حمایت عاطفی ، تعامل خانواده و مدرسه ، فناوری آموزشی