اثرات آموزش مهارت های مطالعه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_799
تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های مطالعه یکی از مولفه های کلیدی در بهبود موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این مهارت ها به دانش آموزان کمک می کنند تا با استفاده از تکنیک های موثر، مطالعه خود را سازماندهی کنند و از وقت خود بهره وری بیشتری داشته باشند. پژوهش ها نشان داده اند که استفاده از راهبردهای یادگیری موثر مانند برنامه ریزی زمانی، یادداشت برداری موثر و استفاده از روش های فعال مطالعه، می تواند تاثیرات مثبت زیادی بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. معلمان به عنوان نقش آفرینان اصلی در این فرآیند، می توانند با آموزش این مهارت ها و ایجاد محیط های حمایتی، انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان را افزایش دهند. در این راستا، استفاده از روش های تدریس نوین و تلفیق فناوری های آموزشی با فرآیند یادگیری، به ویژه در مدارس ابتدایی و متوسطه، می تواند به طور چشمگیری بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان را به همراه داشته باشد. علاوه بر این، پژوهش ها نشان داده اند که مهارت های مطالعه با عوامل روان شناختی مانند اضطراب امتحان و اهمال کاری ارتباط مستقیم دارند و به طور غیرمستقیم بر خودکارآمدی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارند. به طور کلی، با تقویت مهارت های مطالعه و ایجاد فضای آموزشی مناسب، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا عملکرد تحصیلی خود را بهبود بخشند و انگیزه تحصیلی شان را افزایش دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه نجارزاده
کارشناسی علوم تربیتی و فرهنگی آموزش و پرورش
سید مهدی حسینی
سطح سه حوزه علمیه قم و فرهنگی آموزش و پرورش
سعیده نوری
سطح دو حوزه علمیه جامعه الزهرا (س) و فرهنگی آموزش و پرورش
زینب رشیدوند
کارشناسی زمین شناسی و فرهنگی آموزش و پرورش