تاثیر برنامه های فرهنگی و ورزشی بر افزایش خودباوری و انگیزه در دانش آموزان

این مقاله به بررسی تاثیر برنامه های فرهنگی و ورزشی بر افزایش خودباوری و انگیزه در دانش آموزان می پردازد. در دنیای امروز، فعالیت های فرهنگی و ورزشی به عنوان ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری و رشد شخصیت دانش آموزان شناخته می شوند. پژوهش حاضر با استفاده از روش های کیفی و کمی، شامل نظرسنجی از دانش آموزان، معلمان و والدین، به تحلیل تاثیر این برنامه ها بر افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری در دانش آموزان پرداخته است. نتایج این مطالعه نشان می دهد که شرکت در فعالیت های فرهنگی و ورزشی نه تنها به تقویت مهارت های اجتماعی و تیمی کمک می کند، بلکه موجب افزایش حس خودباوری و خودانگیختگی در دانش آموزان می شود. همچنین، این برنامه ها به بهبود کیفیت تعاملات اجتماعی و کاهش اضطراب و استرس در دانش آموزان منجر می گردند. مقاله به بررسی چالش ها و موانع اجرای این برنامه ها در مدارس و همچنین پیشنهاداتی برای بهبود و گسترش آن ها می پردازد. یافته های این تحقیق می تواند به عنوان راهنمایی برای معلمان، مدیران مدارس و طراحان برنامه های آموزشی در راستای ارتقاء سطح انگیزه و خودباوری دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

برنامه های فرهنگی ، ورزشی ، افزایش ، خودباوری ، انگیزه ، دانش آموزان