مقایسه آموزش مهارت های زندگی در مدارس دولتی و غیر دولتی

هدف از انجام این مقاله بررسی مقایسه آموزش مهارت های زندگی در مدارس دولتی و غیر دولتی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و مقایسه ای به نگارش درآمده است. آموزش مهارت های زندگی یکی از ارکان مهم در تربیت جامع دانش آموزان است که به آنان کمک می کند تا در مواجهه با چالش های زندگی روزمره تصمیمات بهتری اتخاذ کنند و با مشکلات به شیوه ای سالم و سازنده برخورد نمایند. این تحقیق به مقایسه آموزش مهارت های زندگی در مدارس دولتی و غیر دولتی پرداخته است. هدف از این تحقیق بررسی تفاوت ها و شباهت های رویکردهای مختلف آموزشی در دو نوع مدرسه و تاثیرات آن بر توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان است. نتایج نشان می دهد که در مدارس غیر دولتی برنامه های آموزشی متنوع تر و منابع بیشتری برای آموزش مهارت های زندگی در دسترس است، در حالی که در مدارس دولتی، محدودیت های مالی و برنامه ریزی ممکن است بر کیفیت آموزش مهارت های زندگی تاثیر منفی بگذارد. با این حال، در هر دو نوع مدرسه، آموزش مهارت های زندگی به طور جدی در دستور کار قرار دارد، اما میزان و کیفیت این آموزش در مدارس غیر دولتی معمولا بالاتر است.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، مدارس دولتی ، مدارس غیردولتی