آموزش معلمان از طریق اپلیکیشن های آموزشی: بررسی چالش ها و فرصت ها

هدف از انجام این مقاله بررسی آموزش معلمان از طریق اپلیکیشن های آموزشی : بررسی چالش ها و فرصت ها می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش معلمان از طریق اپلیکیشن های آموزشی در سال های اخیر به یکی از روش های پرکاربرد در فرآیندهای آموزشی تبدیل شده است. این نوع آموزش می تواند بهبود قابل توجهی در مهارت های تدریس معلمان و ارتقاء کیفیت آموزشی در مدارس به همراه داشته باشد. با این حال، استفاده از اپلیکیشن های آموزشی با چالش هایی همچون مشکلات فنی، کمبود آموزش های تخصصی برای معلمان، و ناتوانی در استفاده موثر از این فناوری ها همراه است. از سوی دیگر، این ابزارها فرصت هایی چون ارتقای یادگیری مستقل، دسترسی به منابع متنوع آموزشی، افزایش تعامل و انگیزه دانش آموزان، و بهبود فرآیند ارزیابی را برای معلمان فراهم می آورد. هدف این پژوهش، تحلیل چالش ها و فرصت های آموزش معلمان از طریق اپلیکیشن های آموزشی و بررسی تاثیرات آن بر نحوه تدریس و یادگیری معلمان است. این مطالعه نشان می دهد که در حالی که استفاده از اپلیکیشن های آموزشی می تواند تحولاتی مثبت در فرآیند آموزش ایجاد کند، برای بهره برداری موثر از این ابزارها باید به چالش های موجود پرداخته و راهکارهای مناسب برای حل آن ها ارائه شود.

کلیدواژه ها:

آموزش معلمان ، اپلیکیشن های آموزشی ، چالش ها و فرصت ها