محیط مجازی قابلیتهای فاوا (فناوری اطلاعات و ارتباطات) در توسعه حرفه ای معلم

در اینجا هدف نشان دادن اهمیت محیط مجازی قابلیتهای فاوا (فناوری اطلاعات و ارتباطات) در توسعه حرفه ای معلمان یکی از دبستان های شهرستان آستانه اشرفیه از طریق رویکرد آموزش و بکار گیری و نشان دادن فواید و نقش تسهیل گری آن در سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ اجرا گردید.از همان ابتدای سال تحصیلی ، بعنوان سرگروه پایه پنجم شهرستان آستانه اشرفیه ، مساله ای که با آن مواجه بودم، عدم آشنایی برخی همکاران با اهمیت فناوری اطلاعات و ضعف بکارگیری مهارت های فناوری اطلاعات در برخی از همکاران بود. لذا به منظور اطمینان از صحت مساله با استفاده از ابزار اطلاعات (مشاهده، مصاحبه، سیاهه رفتار، پرسشنامه، مطالعه منابع معتبر، و پیشینه تحقیق اطلاعات لازم را جمع آوری نموده ، و به منظور اطمینان از صحت مساله تعیین ابزارها استفاده کردم ، پس از تجزیه و تحلیل داده ها از طریق آمار توصیفی (فراوانی ، درصد،میانگین،جداول ، نمودار و...) مهم ترین علت را از آشنا نبودن همکاران با شیوه های نوین فناوری اطلاعات یافتم. با مشورت اساتید مجرب و با مشارکت دانش آموزان ، و همکاران و با اتخاذ رویکرد آموزشی مناسب به نتایج مطلوبی دست یافتم. آنها توانستند شیوه های نوین فناوری اطلاعات را در امور روزمره جهت تسهیل امر آموزش بکار ببرند.بین مفاهیم ارایه شده در کتاب درسی و مفاهیم نظری و اساسی کتب درسی را به شیوه موثر تری آموزش دهند. اعتماد به نفس آنها در مواجهه با انواع متند فناورانه افزایش یافت. نظم فکری و درست اندیشیدن از طریق آموزش این امور،در آنها پرورش یافت،آنها یاد گرفتند که در طراحی سوالات نیز از این فناوری ها بهره جویند و تفکر خلاق در آنها افزایش یافت ،به یادگیری روش های مختلف نوین علاقمند شدند و توانستند آن شیوه ها را برای دیگران توضیح دهنده به یکدیگر آموزش دهند،تفکر انتقادی و توانایی کار گروهی در آنها افزایش یافت . در نهایت عملکرد آنها در امور مختلف بهبود یافت من از اینکه توانستم قدمی مثبت در این راستا بردارم ، بسیار خرسندم و خداوند منان را شاکرم و امیدوارم این راهکارها مورد استفاده ی دیگر همکارانم نیز قرار گیرد.