درس پژوهی موردی در درس علوم تجربی پایه نهم

درس پژوهی یک رویکرد ساختارمند مطالعه، توسعه و بهبود آموزش و یادگیری است. به بیان دیگر یک چرخه پژوهشگری درباره یادگیری دانش آموزان است که به منظور ارتقای یادگیری معلمان و اصلاح و بهبود آموزش اجرا میشود . درس پژوهی فعالیت اشتراکی معلمان برای طراحی دروس به منظور فراهم کردن بهترین فرصت یادگیری برای دانش آموزان است . دراین کارورزی هدف تدریس مستقل از معلم به صورت گروهی بود . در این کارورزی قرار بر آن است که یک مشکل را در کلاس درس حل کنیم یا در حیطه یادگیری یا در حیطه روانی که ما بحث ایجاد انگیزه و توجه هر انچه بیشتر دانش اموزان در فرایند یادگیری را انتخاب کردیم. در روند این گزارش با تمام مراحلی که در گروه پیش گرفتیم تا به هدف خود برسیم را مرور می کنیم . امید است این روند در تدریس های سه گانه مورد تائید استاد گرانقدر باشد.