نقش محوری در تربیت اخلاقی و اجتماعی نسل آینده
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2086
تاریخ نمایه سازی: 15 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تربیت اخلاقی و اجتماعی نسل آینده یکی از کلیدی ترین مولفه های توسعه پایدار جوامع است. این مقاله مروری با هدف بررسی نقش محوری خانواده، نظام آموزشی و نهادهای فرهنگی در شکل گیری ارزش های اخلاقی و مهارت های اجتماعی نسل جوان انجام شده است. با تحلیل مطالعات پیشین، تاثیر عوامل مختلفی از جمله سبک های فرزندپروری، برنامه های درسی، فضای مجازی و مشارکت اجتماعی مورد ارزیابی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که هماهنگی بین این نهادها و تقویت تعاملات مثبت بین فردی، زمینه ساز پرورش نسلی مسئولیت پذیر، منتقد و متعهد به ارزش های انسانی است. همچنین، چالش های پیشرو از جمله تضاد ارزشی بین نسل ها و تاثیرپذیری از فرهنگ های بیگانه مورد بحث قرار گرفته است. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود سیاست گذاری های تربیتی و تقویت نقش راهبردی خانواده و مدرسه ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا طالبی
کارشناسی تاریخ ،دانشگاه ملی بیرجند