کاربرد فناوری های نوین در تدریس مفاهیم پیچیده ریاضی و علوم تجربی

در سال های اخیر، فناوری های نوین به عنوان ابزاری کارآمد در آموزش، به ویژه در تدریس مفاهیم پیچیده ریاضی و علوم تجربی، مورد توجه قرار گرفته اند. این فناوری ها شامل واقعیت افزوده (AR)، واقعیت مجازی (VR)، نرم افزارهای تعاملی، هوش مصنوعی و شبیه سازی های دیجیتال هستند که یادگیری را برای دانش آموزان جذاب تر و موثرتر می سازند. استفاده از این ابزارها نه تنها به درک بهتر مفاهیم انتزاعی کمک می کند، بلکه تفکر تحلیلی و خلاقیت را نیز در دانش آموزان پرورش می دهد.پژوهش های انجام شده نشان می دهند که فناوری های نوین می توانند چالش های تدریس مفاهیم دشوار مانند معادلات پیچیده ریاضی، واکنش های شیمیایی، قوانین فیزیکی و فرآیندهای زیستی را کاهش داده و باعث بهبود عملکرد تحصیلی شوند. بااین حال، محدودیت هایی مانند هزینه های بالا، کمبود زیرساخت های فناوری در مدارس و نیاز به آموزش معلمان، موانعی در مسیر اجرای این روش ها هستند.این مقاله مروری با هدف بررسی تاثیر فناوری های نوین بر آموزش مفاهیم پیچیده ریاضی و علوم تجربی، به تحلیل مطالعات انجام شده در این زمینه پرداخته و راهکارهایی برای استفاده موثر از این فناوری ها ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که ترکیب فناوری با روش های تدریس سنتی، می تواند نقش مهمی در بهبود فرآیند یادگیری و افزایش مشارکت دانش آموزان ایفا کند.کلمات کلیدی :

کلیدواژه ها:

فناوری های نوین ، آموزش ریاضی ، آموزش علوم تجربی ، یادگیری تعاملی ، واقعیت افزوده ، شبیه سازی دیجیتال ، هوش مصنوعی.