نقش مدارس در تقویت ارتباط با خانواده ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH03_1678

تاریخ نمایه سازی: 13 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در سال های اخیر، توجه به ارتباط موثر و فعال میان مدارس و خانواده ها به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان افزایش یافته است. این پژوهش به بررسی نقش مدارس در تقویت ارتباط با خانواده ها و تاثیر آن بر بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که مشارکت والدین در فرآیندهای آموزشی و پرورشی، به ویژه در ارتباطات منظم و مستمر با معلمان، موجب بهبود انگیزه تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش توانمندی های اجتماعی دانش آموزان می شود. علاوه بر این، همکاری موثر بین مدارس و خانواده ها می تواند به بهبود فضای یادگیری و فراهم آوردن فرصت های یادگیری خارج از مدرسه منجر شود.این پژوهش بر اهمیت برقراری ارتباط موثر میان والدین و معلمان تاکید کرده و به این نتیجه رسیده است که مدارس باید برنامه های ویژه ای برای تشویق و تسهیل مشارکت والدین طراحی کنند. همچنین، شناسایی و رفع موانع موجود در این زمینه، نظیر کمبود زمان و مشکلات اجتماعی و فرهنگی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در پایان، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با تقویت روابط بین مدارس و خانواده ها، به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و رشد همه جانبه دانش آموزان دست یابند.

نویسندگان

فاطمه اوزی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار ابتدایی

خدیجه فولادی نژاد

کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان، آموزگار ابتدایی

صدیقه فرخنده

کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، آموزگار ابتدایی

زهرا خواجه زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی