نقش مدارس در تقویت ارتباط با خانواده ها
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH03_1678
تاریخ نمایه سازی: 13 فروردین 1404
چکیده مقاله:
در سال های اخیر، توجه به ارتباط موثر و فعال میان مدارس و خانواده ها به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان افزایش یافته است. این پژوهش به بررسی نقش مدارس در تقویت ارتباط با خانواده ها و تاثیر آن بر بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهند که مشارکت والدین در فرآیندهای آموزشی و پرورشی، به ویژه در ارتباطات منظم و مستمر با معلمان، موجب بهبود انگیزه تحصیلی، کاهش مشکلات رفتاری و افزایش توانمندی های اجتماعی دانش آموزان می شود. علاوه بر این، همکاری موثر بین مدارس و خانواده ها می تواند به بهبود فضای یادگیری و فراهم آوردن فرصت های یادگیری خارج از مدرسه منجر شود.این پژوهش بر اهمیت برقراری ارتباط موثر میان والدین و معلمان تاکید کرده و به این نتیجه رسیده است که مدارس باید برنامه های ویژه ای برای تشویق و تسهیل مشارکت والدین طراحی کنند. همچنین، شناسایی و رفع موانع موجود در این زمینه، نظیر کمبود زمان و مشکلات اجتماعی و فرهنگی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در پایان، نتایج این تحقیق می تواند به سیاست گذاران آموزشی کمک کند تا با تقویت روابط بین مدارس و خانواده ها، به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و رشد همه جانبه دانش آموزان دست یابند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه اوزی
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار ابتدایی
خدیجه فولادی نژاد
کارشناسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستان، آموزگار ابتدایی
صدیقه فرخنده
کارشناسی ارشد مشاوره خانواده، آموزگار ابتدایی
زهرا خواجه زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار ابتدایی