تاثیر فضای باز و امکانات مدرسه بر کاهش استرس و ارتقای عزت نفس دانش آموزان

محیط مدرسه یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد عاطفی، اجتماعی و شناختی دانش آموزان محسوب می شود. از جمله مولفه های کلیدی در این محیط، فضاهای باز و امکانات مدرسه هستند که می توانند نقش بسزایی در کاهش استرس و ارتقای عزت نفس دانش آموزان ایفا کنند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که فضاهای سبز، حیاط های مدرسه، زمین های ورزشی، و امکانات تفریحی و آموزشی مناسب می توانند به کاهش فشارهای روانی، افزایش تعاملات اجتماعی و تقویت احساس خودارزشمندی در دانش آموزان کمک کنند.فضای باز مدرسه، به ویژه محیط هایی که شامل پوشش گیاهی طبیعی هستند، تاثیر مثبتی بر کاهش استرس دانش آموزان دارد. نظریه بازیابی توجه نشان می دهد که حضور در طبیعت می تواند به بهبود تمرکز و کاهش اضطراب کمک کند. همچنین، امکانات ورزشی و تفریحی مدرسه نه تنها بر سلامت جسمی، بلکه بر سلامت روانی دانش آموزان نیز اثرگذارند. فعالیت های فیزیکی در فضای باز، با افزایش ترشح اندورفین، می توانند سطح استرس را کاهش داده و حس موفقیت و خودکارآمدی را در دانش آموزان تقویت کنند.علاوه بر این، امکانات مدرسه نظیر کلاس های مجهز، فضاهای یادگیری انعطاف پذیر، و محیط های حمایتی نقش مهمی در ارتقای عزت نفس دانش آموزان دارند. محیط های آموزشی که احساس امنیت، آرامش و استقلال را در دانش آموزان تقویت می کنند، می توانند به رشد مهارت های اجتماعی و خودباوری آن ها کمک کنند.این مطالعه مروری به بررسی یافته های پژوهشی در زمینه تاثیر فضاهای باز و امکانات مدرسه بر کاهش استرس و ارتقای عزت نفس دانش آموزان می پردازد و راهکارهای اجرایی برای بهبود محیط های آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

فضای باز مدرسه ، امکانات مدرسه ، کاهش استرس ، عزت نفس دانش آموزان ، سلامت روانی ، محیط یادگیری ، تعاملات اجتماعی