بررسی کتابخوانی و افزایش عملکرد تحصیلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2059

تاریخ نمایه سازی: 12 فروردین 1404

چکیده مقاله:

علیرغم اهمیت بالای کتاب خوانی، در سال های اخیر توجه به این فعالیت در بسیاری از جوامع، به ویژه در ایران، کمتر از آن چه که باید باشد، مورد توجه قرار گرفته است. کودکانی که در محیط های فاقد منابع کتابی رشد می کنند، معمولا در زمینه های تحصیلی و اجتماعی با چالش های بیشتری مواجه می شوند. این چالش ها می تواند شامل ضعف در مهارت های زبانی، ناتوانی در حل مسائل پیچیده، کاهش توانایی در برقراری ارتباطات اجتماعی موثر و کاهش اعتماد به نفس در محیط های آموزشی باشد. بر اساس یافته های پژوهش ها، فقدان فرهنگ کتاب خوانی می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی و افزایش مشکلات اجتماعی در دوران کودکی و حتی بزرگسالی منجر شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

صالحه نوروزی عباد

فرهنگی آموزش و پرورش

رمضان خاکدال قوجه بگلو

فرهنگی آموزش و پرورش

رضا ملک پور

فرهنگی آموزش و پرورش

فرشاد علومی

فرهنگی آموزش و پرورش