بررسی خودکنترلی در یادگیری و سازگاری دانش آموزان

خودکنترلی به طور طبیعی در برخی افراد بیشتر از دیگران وجود دارد، پژوهش ها نشان می دهند که این مهارت می تواند به طور قابل توجهی در همه افراد تقویت شود، به ویژه در دوران کودکی و نوجوانی که افراد در حال یادگیری و سازگاری با دنیای پیرامون خود هستند. در واقع، در این دوران است که بسیاری از رفتارهای ناخوشایند یا مشکلات رفتاری شکل می گیرند و در این راستا، اهمیت تقویت خودکنترلی بیشتر نمایان می شود. خودکنترلی به دانش آموزان این امکان را می دهد که بر افکار و احساسات خود مسلط شوند و در شرایط مختلف، چه در یادگیری درسی و چه در تعاملات اجتماعی، تصمیمات موثرتری اتخاذ کنند.