نگاهی بر کلیات اختلالات یادگیری، انواع و علل ایجاد آن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 88

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC19_222

تاریخ نمایه سازی: 12 فروردین 1404

چکیده مقاله:

پژوهش پیش رو، به بررسی اصطلاح اختلال یادگیری، تاریخچه، علل احتمالی و انواع و پیامد های آن می پردازد. روش انجام این پژوهش از نوع کیفی توصیفی است . اختلال یادگیری به ناتوانی یادگیری در برخی کودکان با هوشبهر طبیعی و حواس سالم گفته می شود که علی رغم دریافت آموزش های مناسب، عملکرد تحصیلی مطلوبی از خود نشان نمی دهند. این مشکل در کودکان از نظر تشخیص به هنگام و قابل درمان بودن، بسیار قابل توجه و مهم است و از پیامد های تلخ در زندگی بسیاری از آنان جلوگیری می کند. این اختلال در سه حیطه خواندن، نوشتن و ریاضی بروز پیدا می کند که هر کدام دلایل خاص و راهکار های ویژه های برای کاهش و از بین بردن این مسئله دارند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رافت سعادت جو

۱- لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد سلمان فارسی شیراز

زهرا عابدی فر

۲- لیسانس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد زینب کبری کازرون