اهمیت توسعه مهارت های فراشناختی در دانش آموزان برای یادگیری مادام العمر

توسعه مهارت های فراشناختی در دانش آموزان یکی از الزامات اساسی برای دستیابی به یادگیری مادام العمر است. فراشناخت به معنای آگاهی و کنترل بر فرآیندهای شناختی، شامل برنامه ریزی، نظارت، و ارزیابی یادگیری است که به دانش آموزان کمک می کند تا به یادگیرندگانی مستقل و اثربخش تبدیل شوند. این مهارت ها دانش آموزان را قادر می سازد تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کرده، استراتژی های مناسب یادگیری را انتخاب و آن ها را بهبود دهند.فراشناخت نقش کلیدی در ارتقای خودتنظیمی، حل مسئله و انعطاف پذیری ذهنی ایفا می کند و به دانش آموزان می آموزد چگونه در مواجهه با چالش ها، از روش های خلاقانه و موثر استفاده کنند. همچنین، این مهارت ها زمینه ساز یادگیری عمیق و انتقال دانش به موقعیت های جدید می شوند، که برای موفقیت در دنیای پویای کنونی ضروری است.بنابراین، توسعه مهارت های فراشناختی نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان در کوتاه مدت کمک می کند، بلکه آن ها را برای مواجهه با یادگیری مادام العمر، که مستلزم انعطاف، تفکر انتقادی و خلاقیت است، آماده می کند. به همین دلیل، گنجاندن آموزش و تقویت مهارت های فراشناختی در نظام های آموزشی یکی از اولویت هایی است که باید مورد توجه جدی قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

فراشناخت ، مهارت های فراشناختی ، یادگیری مادام العمر ، خودتنظیمی ، حل مسئله