نقش والدین در آموزش ریاضی به دانش آموزان در خانه

آموزش ریاضی یکی از عناصر کلیدی در تحصیلات ابتدایی دانش آموزان است و نقش والدین به عنوان اولین معلم ها در یادگیری این مهارت ها در خانه حائز اهمیت است. این مقاله با هدف بررسی نقش والدین در آموزش ریاضی به دانش آموزان و شناسایی استراتژی های مفید برای تقویت یادگیری ریاضی در محیط خانگی تدوین شده است. روش تحقیق این مطالعه، ترکیبی از روش های کیفی و کمی بوده و از نظرسنجی ها، مصاحبه ها و تحلیل محتوا استفاده شده است. یافته ها نشان دهنده تاثیر مثبت حمایت های آموزشی والدین بر یادگیری ریاضی دانش آموزان و نتایج تحصیلی آن ها می باشد. همچنین، آموزش والدین در شیوه های تدریس و یادگیری موثر می تواند به بهبود فرآیند آموزشی کمک کند.

کلیدواژه ها:

آموزش ریاضی ، نقش والدین ، یادگیری ، دانش آموزان ، خانه ، استراتژی های آموزشی