اهمیت زمان و برنامه ریزی در روند تحصیلی دانش آموز
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 75
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_2026
تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مسلما هیچ یک از فعالیت های آموزشی نمی توانند به تنهایی تمام نیازهای شناختی، عاطفی، اجتماعی و جسمی دانش آموزان را پوشش دهند. بنابراین، تفریح، به ویژه در قالب فعالیت های جسمی، اجتماعی و فرهنگی، نقش مهمی در فرآیند یادگیری ایفا می کند. اما متاسفانه در برخی مدارس، تفریح به عنوان امری ثانویه و فرعی تلقی می شود و در نتیجه، این نیاز اساسی به طور کامل برآورده نمی شود. بر اساس بررسی های مختلف، کمبود زمان و برنامه ریزی مناسب برای تفریح و استراحت در مدارس، می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی، افت انگیزه و کاهش روحیه دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
نرگس حسنوند
فرهنگی آموزش و پرورش
سمانه مرادی کوچی
فرهنگی آموزش و پرورش
خدیجه حسینی نژاد
فرهنگی آموزش و پرورش
اسما یاسینی کوه سفیدی
فرهنگی آموزش و پرورش