چگونگی یادگیری مشارکتی با کمک معلمان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2023

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مسئله ای که در این مقاله به آن پرداخته می شود، این است که چگونه یادگیری مشارکتی می تواند به بهبود ارتباطات میان فردی دانش آموزان کمک کند و نقش آن در تقویت مهارت های اجتماعی و کاهش مشکلاتی مانند انزوا، اضطراب و عدم همکاری در مدارس چیست. اهمیت این موضوع در این است که دنیای امروز نیازمند افراد توانمند در برقراری ارتباط موثر، کار گروهی و حل مشکلات به صورت جمعی است. سیستم های آموزشی باید قادر باشند این مهارت ها را در نسل های آینده پرورش دهند تا دانش آموزان بتوانند در دنیای اجتماعی و حرفه ای به خوبی عمل کنند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

باران جعفری

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه قره حسنلو

فرهنگی آموزش و پرورش

بهنام تندر

فرهنگی آموزش و پرورش

فاطمه مولاویردی

فرهنگی آموزش و پرورش