کاربرد هوش مصنوعی در تجزیه و تحلیل پاسخ های دانش آموزان به تکالیف

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2067

تاریخ نمایه سازی: 11 فروردین 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از پیشرفته ترین تکنولوژی ها در قرن ۲۱، توانسته است تاثیرات قابل توجهی بر حوزه های مختلف از جمله آموزش و یادگیری بگذارد. یکی از کاربردهای مهم هوش مصنوعی در آموزش، تجزیه و تحلیل پاسخ های دانش آموزان به تکالیف است. این تکنولوژی با استفاده از الگوریتم های پیچیده و مدل های یادگیری ماشین، قادر به ارزیابی دقیق تر، سریع تر و جامع تر عملکرد دانش آموزان می باشد. استفاده از هوش مصنوعی در تحلیل پاسخ ها به معلمان این امکان را می دهد که به راحتی نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و بازخوردهای موثری ارائه دهند. هدف این مقاله، بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در تحلیل تکالیف دانش آموزان، مزایا و چالش های آن، و راهکارهای بهبود استفاده از این فناوری در محیط های آموزشی است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

راضیه محمودی

کارشناسی حسابداری

بهروز حسین یان

کارشناسی مهندسی مکانیک

حجت محمدی سلمان کندی

کارشناسی فقه و حقوق اسلامی

عباس برزویی

کارشناسی ارشد تبلیغ و معارف اسلامی