اهمیت نحوه کیفیت آموزش و تربیت نسل آینده در نظام آموزشی کشور

یکی از چالش های عمده نظام های آموزشی در سطح جهانی، نحوه ی ارتقاء کیفیت آموزش و تربیت نسل های آینده است. بسیاری از کارشناسان و پژوهشگران حوزه آموزش بر این باورند که یکی از بهترین روش ها برای رسیدن به این هدف، درگیر کردن دانش آموزان در فرآیندهای تصمیم گیری مدرسه است. در گذشته، بیشتر تصمیمات آموزشی و مدیریتی توسط معلمان، مدیران مدرسه، و مسئولان آموزش وپرورش اتخاذ می شد، بدون آن که نظرات و خواسته های دانش آموزان در این فرآیندها به طور مستقیم لحاظ گردد. این رویکرد، به رغم مزایای مشخص خود در راستای انضباط و نظم آموزشی، به مرور زمان با انتقادات زیادی مواجه شده است. یکی از این انتقادات این است که این مدل آموزشی به دانش آموزان فرصت کافی برای بیان نظرات، تجربیات و نیازهایشان نمی دهد و آنها را از فرآیندهای مهم آموزشی و اجتماعی مدرسه به طور نسبی جدا می کند.