اصول و روش های مدیریت کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 901

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1999

تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1404

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس یکی از ارکان اصلی فرآیند تدریس است که تاثیر زیادی بر کیفیت آموزش و یادگیری دارد. این مقاله به بررسی اصول و روش های موثر در مدیریت کلاس درس پرداخته و راهکارهایی را برای ایجاد یک محیط یادگیری منظم، پویا و حمایتی ارائه می دهد. اصول مدیریت کلاس شامل ایجاد فضایی مثبت، تعیین قوانین روشن، برقراری روابط احترام آمیز و استفاده از استراتژی های مختلف برای حفظ نظم است. روش های مختلفی همچون استفاده از تکنیک های رفتارشناسی، بازخوردهای مستمر و تمرکز بر نیازهای دانش آموزان در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد. در پایان، نتیجه گیری هایی برای بهبود و ارتقای شیوه های مدیریت کلاس درس ارائه می شود.

نویسندگان

ابوالفضل خواجه پور گازرویی

کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی

زهرا رسولی

دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی

زهرا رضایی کوخدان

کارشناسی علوم قرآنی

حیدر افراش

کارشناسی فقه و اصول حوزوی