اصول و روش های مدیریت کلاس درس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 901
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1999
تاریخ نمایه سازی: 9 فروردین 1404
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس درس یکی از ارکان اصلی فرآیند تدریس است که تاثیر زیادی بر کیفیت آموزش و یادگیری دارد. این مقاله به بررسی اصول و روش های موثر در مدیریت کلاس درس پرداخته و راهکارهایی را برای ایجاد یک محیط یادگیری منظم، پویا و حمایتی ارائه می دهد. اصول مدیریت کلاس شامل ایجاد فضایی مثبت، تعیین قوانین روشن، برقراری روابط احترام آمیز و استفاده از استراتژی های مختلف برای حفظ نظم است. روش های مختلفی همچون استفاده از تکنیک های رفتارشناسی، بازخوردهای مستمر و تمرکز بر نیازهای دانش آموزان در این زمینه مورد بررسی قرار می گیرد. در پایان، نتیجه گیری هایی برای بهبود و ارتقای شیوه های مدیریت کلاس درس ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابوالفضل خواجه پور گازرویی
کارشناسی آموزش زبان و ادبیات فارسی
زهرا رسولی
دانشجوی رشته ی آموزش ابتدایی
زهرا رضایی کوخدان
کارشناسی علوم قرآنی
حیدر افراش
کارشناسی فقه و اصول حوزوی