عوامل موثر بر احساس امنیت دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_567

تاریخ نمایه سازی: 8 فروردین 1404

چکیده مقاله:

احساس امنیت، دانش آموزان در مدارس یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی، رشد اجتماعی و سلامت روانی آنان است. این پژوهش با هدف بررسی عوامل موثر بر احساس امنیت دانش آموزان در محیط های آموزشی انجام شده است. روش پژوهش، مروری و تحلیلی بر مطالعات پیشین در این زمینه بوده و تلاش شده است که تاثیر عوامل مختلف از جمله جو مدرسه، رفتار معلمان، کیفیت روابط بین دانش آموزان، نظارت والدین و سیاست های مدرسه در ایجاد یا تضعیف احساس امنیت بررسی شود. یافته ها نشان می دهد که جو مثبت مدرسه، حمایت عاطفی معلمان، اجرای قوانین عادلانه، نظارت موثر بر محیط آموزشی و مشارکت فعال والدین از مهم ترین عوامل تقویت کننده احساس امنیت دانش آموزان هستند. از سوی دیگر، تجربه خشونت، قلدری، نبود حمایت کافی و نابرابری در اجرای قوانین می تواند احساس ناامنی را در دانش آموزان افزایش دهد. در نهایت، پیشنهاد می شود که مدارس از راهکارهایی نظیر آموزش مهارت های اجتماعی، اجرای برنامه های ضدخشونت، بهبود ارتباطات میان دانش آموزان و تقویت نقش حمایتی معلمان و والدین برای ارتقای احساس امنیت در میان دانش آموزان استفاده کنند.

نویسندگان

مهدی وکیلی نسب

دبیر مشاوره و راهنمایی،آموزش و پرورش بخش سرولایت،خراسان رضوی،ایران.

علی بلوچی

دبیر مشاوره و راهنمایی،آموزش و پرورش بخش سرولایت،خراسان رضوی،ایران

محمد شادمان

دبیر مشاوره و راهنمایی،آموزش و پرورش شهرستان باخرز ،خراسان رضوی،ایران

علی نظامی نوق

دبیر مشاوره و راهنمایی،آموزش و پرورش شهرستان رشتخوار ،خراسان رضوی،ایران

ابوالفضل کربلائی حاجی آبادی

دبیر مشاوره و راهنمایی،آموزش و پرورش شهرستان زاوه ،خراسان رضوی،ایران ضمن