بررسی تاثیر مهارت های نرم (Soft Skills) بر موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان

این مطالعه به بررسی تاثیر مهارت های نرم بر موفقیت تحصیلی و شغلی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق ترکیبی (کمی و کیفی) و نمونه گیری خوشه ای از ۳۸۴ دانش آموز دوره دوم متوسطه، داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد، مصاحبه های نیمه ساختاریافته و مشاهده مشارکتی جمع آوری شد. یافته ها نشان داد مهارت های نرم سهم ۳۸ درصدی در پیش بینی موفقیت تحصیلی و ۴۵ درصدی در موفقیت شغلی آینده دارند. مهارت حل مسئله با ضریب تاثیر ۰.۳۷ بیشترین تاثیر را بر موفقیت تحصیلی داشت، درحالی که مهارت های ارتباطی و کار تیمی به ترتیب با ضرایب ۰.۲۹ و ۰.۲۴ بر موفقیت شغلی موثر بودند. تحلیل کیفی مصاحبه ها سه مضمون اصلی را آشکار کرد: ۱) موانع آموزش مهارت های نرم (حجم بالای محتوای درسی، مقاومت خانواده ها) ۲) راهکارهای اثربخش (یادگیری مبتنی بر پروژه، بازخورد مستمر) ۳) شکاف بین مهارت های آموزش داده شده و نیازهای بازار کار. این پژوهش پیشنهاد می کند نظام های آموزشی با بازنگری برنامه های درسی و اختصاص حداقل ۳۰% زمان به پرورش مهارت های نرم، دانش آموزان را برای چالش های آینده آماده کنند.

کلیدواژه ها:

مهارت های نرم ، موفقیت تحصیلی ، اشتغال پذیری ، نظام آموزشی