نقش آموزش در تقویت تاب آوری اجتماعی در برابر تغییرات

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 214

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_549

تاریخ نمایه سازی: 8 فروردین 1404

چکیده مقاله:

آموزش نقش مهمی در تقویت تاب آوری اجتماعی ایفا می کند، به ویژه در مواجهه با تغییرات اجتماعی و اقتصادی. تاب آوری اجتماعی به توانایی افراد و جوامع برای مقابله با بحران ها و چالش های پیش بینی نشده اشاره دارد. آموزش می تواند از طریق توسعه مهارت های اجتماعی و شناختی، به افراد کمک کند تا با تغییرات بهتر سازگار شوند و از این تغییرات بهره برداری کنند. برنامه های آموزشی که بر مفاهیم مانند همبستگی اجتماعی، همکاری و مدیریت استرس تمرکز دارند، می توانند به تقویت تاب آوری کمک کنند و باعث شوند افراد در مواجهه با شرایط دشوار، انعطاف پذیرتر عمل کنند.علاوه بر این، آموزش می تواند به افراد این امکان را بدهد که نگرش های مثبت تری نسبت به تغییرات و چالش ها داشته باشند. از طریق آموزش های اجتماعی و روانشناختی، می توان به افراد آموخت که تغییرات، فرصتی برای رشد و توسعه شخصی است و نه تهدیدی برای ثبات و امنیت. این نگرش مثبت می تواند منجر به تقویت تاب آوری فردی و اجتماعی شده و جامعه را در برابر بحران های پیش رو مقاوم تر کند. بنابراین، نقش آموزش در این زمینه به عنوان ابزاری برای ساختن جوامعی با تاب آوری بالا و انعطاف پذیر، اهمیت فراوانی دارد.

نویسندگان

آزاده دارائی

دانش آموخته ی کاردرمانی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تهران

مبین رشیدی

دانش آموخته ی روانشناسی ،دانشگاه پیام نور مرکز اسفراین

زهرا دلبری

دانش آموخته ی کارشناسی ارشد علوم قران وحدیث ، دانشگاه پیام نور نیشابور

ابراهیم افشاری زینجناب

دانش آموخته ی مهندسی تکنولوژی جوشکاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلخچی