عوامل موثر تعارضات در محیط آموزشی مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1963
تاریخ نمایه سازی: 8 فروردین 1404
چکیده مقاله:
تعارضات در محیط های آموزشی نه تنها می توانند باعث ایجاد جو ناامن و ناآرام در مدارس شوند، بلکه تاثیرات منفی بر روند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان خواهند داشت. وقتی که تعارضات به درستی مدیریت نشوند، ممکن است موجب آسیب های روانی، اجتماعی و حتی فیزیکی شوند از سوی دیگر، وقتی که این تعارضات به طور صحیح و موثر حل شوند، می توانند فرصتی برای رشد و یادگیری در نظر گرفته شوند. به ویژه در مدارس، محیطی که طیف گسترده ای از افراد با ویژگی ها، علایق، و سبک های رفتاری متفاوت در آن حضور دارند، آموزش مهارت های حل تعارض نه تنها به دانش آموزان کمک می کند که توانایی های اجتماعی و احساسی خود را توسعه دهند، بلکه موجب تقویت مهارت های ارتباطی و تفکر نقادانه آن ها نیز می شود
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
سید حامد حسینی
فرهنگی آموزش و پرورش
اعظم حسن آبادی
فرهنگی آموزش و پرورش
زهرا بویراحمدی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم قلیچ خانی
فرهنگی آموزش و پرورش