آموزش کنترل مدیریت احساسات و افکار بعنوان مهارت حیاتی در دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 198

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1949

تاریخ نمایه سازی: 7 فروردین 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز که سرعت تغییرات و فشارهای اجتماعی روز به روز در حال افزایش است، توانایی فرد در کنترل و مدیریت احساسات، رفتارها و افکار خود به یکی از مهارت های حیاتی تبدیل شده است. این مهارت، که به خودکنترلی معروف است، نقش اساسی در موفقیت های فردی و اجتماعی افراد ایفا می کند. خودکنترلی به فرد کمک می کند تا در مواجهه با وسوسه ها و تحریکات آنی، تصمیمات منطقی و معقول بگیرد و از رفتارهای آنی و ناگهانی که ممکن است به ضرر خود او و دیگران باشد، اجتناب کند. در این میان، برای دانش آموزان، تقویت مهارت های خودکنترلی نه تنها برای موفقیت تحصیلی، بلکه برای سلامت روانی و اجتماعی آنان نیز اهمیت بسیاری دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

محمد جباری

فرهنگی آموزش و پرورش

زهرا رعنایی

فرهنگی آموزش و پرورش

فهیمه رحمانی بادی

فرهنگی آموزش و پرورش

امیرمحمد رادبوی

فرهنگی آموزش و پرورش