تاثیرات چالش های عمده آموزش آنلاین و حضوری در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1947
تاریخ نمایه سازی: 7 فروردین 1404
چکیده مقاله:
اولین چالش عمده ای که در آموزش ترکیبی به چشم می آید، عدم دسترسی برابر به فناوری است. در دنیای دیجیتال امروزی، دسترسی به اینترنت و ابزارهای الکترونیکی، همچون لپ تاپ یا تبلت، برای بسیاری از دانش آموزان ضروری است تا بتوانند از آموزش های آنلاین بهره مند شوند. اما در بسیاری از مناطق، به ویژه در کشورهای در حال توسعه، نابرابری های اقتصادی و اجتماعی باعث می شود که بخش زیادی از دانش آموزان قادر به دسترسی به این منابع نباشند. این شکاف دیجیتال نه تنها می تواند به نابرابری های آموزشی دامن بزند، بلکه تاثیرات منفی بر روند یادگیری دانش آموزان خواهد گذاشت و موجب افزایش شکاف های آموزشی در میان گروه های مختلف خواهد شد.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
فرامرز فرجی
فرهنگی آموزش و پرورش
ناهید حبیبی
فرهنگی آموزش و پرورش
سیمین خیاط زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
معصومه حیدری
فرهنگی آموزش و پرورش