تحولات تعلیم و تربیت در عصر دیجیتال و الزامات سازگاری با دنیای نوین آموزشی

تحولات دیجیتال تاثیر عمیقی بر نظام تعلیم و تربیت داشته و موجب تغییر در روش های یاددهی، یادگیری و ارزشیابی شده است. فناوری های نوینی مانند هوش مصنوعی، یادگیری ماشینی، واقعیت افزوده و بسترهای یادگیری آنلاین، امکان شخصی سازی آموزش، افزایش دسترسی به منابع علمی و ارتقای کیفیت فرآیند یادگیری را فراهم کرده اند. در این میان، نقش معلمان از انتقال دهنده دانش به راهبر آموزشی تغییر یافته و دانش آموزان نیز مسئولیت بیشتری در فرآیند یادگیری خودمحور بر عهده دارند. با این حال، گذار به آموزش دیجیتال با چالش هایی همراه است که شامل موانع زیرساختی، نابرابری در دسترسی به فناوری، کاهش تعاملات اجتماعی و نگرانی های فرهنگی و تربیتی می شود. برای سازگاری با این تحولات، توسعه زیرساخت های فناوری، توانمندسازی معلمان و دانش آموزان و اصلاح سیاست های آموزشی ضروری است. آموزش دیجیتال تنها زمانی موفق خواهد بود که همراه با برنامه ریزی راهبردی، قوانین حمایتی و ایجاد فرهنگ پذیرش تغییر باشد. در نهایت، نظام آموزشی باید با پذیرش یادگیری مادام العمر و تلفیق فناوری های نوین، زمینه ای را برای آموزش کارآمد و آینده نگر فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

تحول دیجیتال ، هوش مصنوعی در آموزش ، فناوری آموزشی ، توانمندسازی معلمان