نقش معلمان محقق و پژوهشگر در افزایش انگیزه تحصیلی دانش آموزان

در سال های اخیر پژوهش درسطح سازمان ها و جوامع جایگاه خود را پیدا کرده است زیرا حرکت در جهت تغییرات مثبت و بهبود امور جز با استفاده از پژوهش مقدور نخواهد بودبنابراین در سطوح بالا و در خط مشی ها شاهد توجه هرچه بیشتر به پژوهش با هدف استفاده و اثربخشی بیشتر هستیم. در نظام های آموزشی نیز پژوهش درمسیر رشد و توسعه در جریان است. دنیایی که در آن زندگی می کنیم روز به روز در حال تغییر است و وجود فناوری بسیار نقش پررنگ در ترقی جوامع دارد. از اهداف هر نظام آموزشی در جهان تربیت انسان های توانمند و مشتاق به پژوهش می باشد. چنین نظام تربیتی در تاریخ تعلیم و تربیت لقب تعلیم و تربیت جستجوگر شناخته شده است که هدف آن، تعلیم انسان هایی با انگیزه، استاد در جست وجوی حقیقت، آگاه به روش های به دست آوردن معلومات، درک داده ها، سنجش و کاربست نتیجه های به دست آمده می باشد. بنابراین ضرورت وجود معلمانی محقق و پژ.هشگر در تحقق اهداف آموزشی دانش آموزان ضروری می باشد.

کلیدواژه ها:

معلمان پژوهنده ، پژوهش ، انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان