تقویت مهارتهای اجتماعی دانش آموزان با تاکید بر آموزش های غیررسمی

اجتماعی شدن انسان فرآیندی است که از بدو تولد، درهر انسانی رخ می دهد و تا پایان عمر وی نیز ادامه می یابد. اما همان طور که گفته شد، این دوران کودکی است که بیشترین تاثیر را در فرآیند اجتماعی شدن کودک می گذارد. در این دوران است که انسان زبانی برای تعامل با دیگران، و مهارت های اجتماعی دیگر را یاد می گیرد. مهارت های اجتماعی برای موفقیت در محیط های شخصی و حرفه ای بسیار ضروری هستند. به عنوان مثال، افرادی که می توانند به طور موثر ایده های خود را به اشتراک بگذارند، احتمال موفقیت بیشتری در حرفه خود دارند. به همین ترتیب، کسانی که می توانند تعارضات را حل کنند، برای حفظ روابط مثبت مجهزتر هستند. مهارت های اجتماعی ثابت نیستند و آن ها را می توان با تمرین آموخت و بهبود بخشید. منابع زیادی برای کمک به رشد مهارت های اجتماعی افراد وجود دارد. کتاب ها، کارگاه ها و دوره های آنلاین همگی گزینه‎هایی عالی هستند. این مهارت های اجتماعی برای زندگی بسیار حیاتی هستند و هیچ دلیلی منطقی ای وجود ندارد که از یادگیری آن ها بخواهیم غافل شویم بدون تردید از نظر اجتماع مهمترین بعد شخصیت افراد، بعد اجتماعی شخصیت است(احمدپور،۴۹۸۹). به طور کلی کودک نیاز دارد یک سری از مهارت هایی را یاد بگیرد که به فرآیند اجتماعی شدن وی کمک می کنند. ا.نسان موجودی اجتماعی است و به برقراری ارتباط با دیگران نیازمند است؛ بسیاری از نیازهای عالی انسان و شکوفا شدن استعدادها و توانایی هایش فقط از طریق تعامل بین فردی وارتباطات اجتماعی می تواند فعلیت یابد لازمه زندگی اجتماعی، آمادگی روانی،برخورداری از مهارتهای اجتماعی، اعتماد به نفس و قدرت سازگاری اجتماعی است.

کلیدواژه ها:

اجتماعی شدن ، مهارت های اجتماعی ، برقراری ارتباط ، دانش آموزان