تاثیر برنامه ریزی درسی با تکیه بر مفاهیم علمی و نظری در مدارس

یکی از چالش های اصلی مدارس این است که برنامه های درسی غالبا بر روی مفاهیم علمی و نظری متمرکز هستند و به مهارت های عملی که دانش آموزان در محیط های کاری به آنها نیاز دارند، کمتر پرداخته می شود. برای مثال، در بسیاری از مدارس، دروس کارآفرینی، مهارت های شغلی، یا حتی آموزش هایی که به دانش آموزان کمک کند تا با دنیای شغلی و کارآموزی آشنا شوند، به طور محدود و جزئی به آنها پرداخته می شود. این در حالی است که دانش آموزانی که فاقد این مهارت ها هستند، پس از فارغ التحصیلی و ورود به دنیای حرفه ای ممکن است با مشکلات زیادی روبه رو شوند.آماده سازی دانش آموزان برای دنیای شغلی نه تنها درسی است که در کلاس های آموزشی مدارس به آنها آموزش داده می شود، بلکه در تعاملات اجتماعی و تجربیات عملی نیز می تواند شکل بگیرد. این امر به ویژه در زمان هایی که دانش آموزان وارد دوره های کارآموزی یا تجربه های عملی می شوند، به طور ملموس تری قابل مشاهده است