اثر آموزش متمایز بر استرس و رضایت شغلی معلمان

آموزش متمایز به عنوان رویکردی برای پاسخگویی به نیازهای متنوع دانش آموزان، تاثیر قابل توجهی بر استرس و رضایت شغلی معلمان دارد. در این پژوهش، رابطه بین آموزش متمایز، استرس کاری و میزان رضایت شغلی معلمان بررسی شده است. نتایج نشان می دهد که معلمانی که از رویکردهای آموزش متمایز استفاده می کنند، استرس کمتری تجربه کرده و سطح بالاتری از رضایت شغلی را گزارش می دهند. از سوی دیگر، چالش های مرتبط با طراحی و اجرای این روش می تواند استرس شغلی را افزایش دهد، به ویژه در شرایطی که حمایت های لازم از سوی مدیران مدارس و نظام آموزشی وجود نداشته باشد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آموزش ، استرس ، رضایت شغلی ، معلمان