بررسی رابطه هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل مهم در موفقیت تحصیلی دانش آموزان شناخته می شود. این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین هوش هیجانی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است. روش تحقیق این مقاله به صورت تحلیلی- توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و مقالات معتبر است. در این پژوهش، مولفه های هوش هیجانی شامل خودآگاهی، خودتنظیمی، انگیزش، همدلی و مهارت های اجتماعی مورد بررسی قرار گرفته و نقش آن ها در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان تحلیل شده است. نتایج نشان می دهد که دانش آموزانی که از سطح بالاتری از هوش هیجانی برخوردارند، استرس کمتری در شرایط تحصیلی تجربه کرده و در تعاملات اجتماعی و مدیریت هیجانات خود موفق تر عمل می کنند که این امر موجب افزایش تمرکز و یادگیری بهتر آن ها می شود. همچنین، یافته ها بیانگر آن است که والدین و معلمان می توانند با آموزش مهارت های هوش هیجانی، نقش مهمی در ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا کنند. در نهایت، پیشنهادهایی برای بهبود هوش هیجانی در محیط های آموزشی ارائه شده است که می تواند به افزایش کارایی نظام آموزشی و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، موفقیت تحصیلی ، یادگیری ، مهارت های اجتماعی ، خودتنظیمی ، استرس