بررسی انواع رسانه های آموزشی کارآمد در مقطع ابتدایی و شیوه های استفاده صحیح از آن ها
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_3379
تاریخ نمایه سازی: 5 فروردین 1404
چکیده مقاله:
رسانه های صوتی و تصویری امروزه جایگاه ویژه ای سیستم آموزشی مدارس ابتدایی دارند و معلمان و دانش آموزان در این مقطع تحصیلی همواره از این ابزارهای مدرن در فرآیند تدریس و یادگیری استفاده می کنند. اما همانند بسیاری از ابزار های دیگر که ممکن است معایبی داشته باشند، این رسانه های آموزشی نیز ممکن است معایب مختلفی داشته باشند که معلمان گرامی باید آگاهی لازم را از آن ها پیدا کنند و برای استفاده از آن ها در کلاس درس خود مطالعه کافی داشته باشند و با برنامه ریزی درست و علم کافی از آن ها بهرمند شوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منیژه غفورپور
کارشناسی ارشد آب و هوا شناسی
آزیتا غفورپور
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
سیده لیلا غفورپور
لیسانس تربیت بدنی