نقش معلم در توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان

مهارت حل مسئله یکی از مهم ترین توانمندی هایی است که دانش آموزان در فرآیند یادگیری و زندگی روزمره به آن نیاز دارند. این مهارت به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش ها و مشکلات مختلف مواجه شوند و راه حل های مناسب را برای آن ها پیدا کنند. در این تحقیق، به بررسی اهمیت و روش های آموزش مهارت حل مسئله به دانش آموزان پرداخته شده است. نتایج مطالعات مختلف نشان می دهند که معلمان می توانند با استفاده از روش های مختلف آموزشی، از جمله فعالیت های حل مسئله و آموزش های تفکر انتقادی، به دانش آموزان کمک کنند تا مهارت های حل مسئله خود را تقویت کنند. همچنین، آموزش های مبتنی بر فلسفه و تفکر انتقادی می تواند در بهبود مهارت های حل مسئله و افزایش توانمندی های شناختی دانش آموزان موثر باشد. این تحقیق همچنین بر لزوم توجه ویژه به این مهارت ها در مدارس ابتدایی تاکید دارد، زیرا تقویت مهارت های حل مسئله در این مقطع می تواند زمینه ساز یادگیری های بهتر و کارآمدتر در مقاطع بالاتر شود. به طور کلی، این تحقیق به اهمیت نقش معلم در آموزش مهارت حل مسئله به دانش آموزان و نیاز به توسعه این مهارت ها در سیستم آموزشی اشاره دارد و به عنوان ابزاری برای بهبود فرآیند یادگیری و مقابله با مشکلات روانی و تحصیلی دانش آموزان معرفی می شود.

کلیدواژه ها:

مهارت حل مسئله ، تفکر انتقادی ، آموزش معلم ، دانش آموزان ، آموزش فلسفه