شناخت حمایت های عاطفی و روانی در ایجاد انگیزه در مدارس
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2984
تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1404
چکیده مقاله:
حمایت های عاطفی و روانی نیز نقش بسزایی در ایجاد انگیزه دارند. بسیاری از دانش آموزان ممکن است به دلیل مشکلات خانوادگی یا شخصی، نتوانند به طور کامل در فرایند یادگیری مشارکت کنند. در این شرایط، معلمان باید محیطی امن و پذیرنده برای این دانش آموزان فراهم کنند تا آنها احساس کنند که در یک فضای حمایتی قرار دارند و می توانند با مشکلات خود کنار بیایند. ایجاد ارتباطی مثبت بین معلم و دانش آموزان و توجه به نیازهای فردی هر دانش آموز، می تواند موجب افزایش اعتماد به نفس و در نهایت انگیزه آنها برای یادگیری شود.در دنیای امروز، استفاده از تکنولوژی و روش های نوین آموزشی نیز می تواند یکی از عوامل موثر در افزایش انگیزه دانش آموزان باشد. ابزارهای دیجیتال، اپلیکیشن های آموزشی و منابع آنلاین می توانند به دانش آموزان کمک کنند تا به طور جذاب تر و تعاملی تر مطالب درسی را یاد بگیرند. این روش ها به ویژه برای دانش آموزانی که نسبت به روش های سنتی تدریس بی علاقه هستند، می توانند یک تجربه یادگیری جدید و جذاب ایجاد کنند که به طور مستقیم بر انگیزه آنها تاثیر بگذارد
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
شیرین دفاعی دولت آباد
فرهنگی آموزش و پرورش
زینب کریمی خرمی
فرهنگی آموزش و پرورش
منا صدیقی جعفری
فرهنگی آموزش و پرورش
عباس غلامی
فرهنگی آموزش و پرورش