ترویج آموزش دانش آموزان به نحوه برنامه ریزی موثر برای مطالعه
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1912
تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1404
چکیده مقاله:
آموزش دانش آموزان به نحوه برنامه ریزی موثر برای مطالعه، استفاده از روش های مناسب برای یادگیری، و مدیریت زمان می تواند به آن ها کمک کند تا با اطمینان بیشتری وارد امتحانات شوند و از اضطراب خود بکاهند. وقتی دانش آموزان احساس کنند که به اندازه کافی آماده هستند، میزان استرس و اضطراب آن ها به طور چشمگیری کاهش می یابد.پیشگیری و کاهش اضطراب امتحان همچنین نیازمند همکاری و حمایت از سوی خانواده ها و معلمان است. والدین می توانند با ایجاد محیطی آرام و حمایتی در خانه، از اضطراب دانش آموزان بکاهند. علاوه بر این، معلمان نیز می توانند با ارائه بازخورد مثبت، تشویق به پیشرفت و ایجاد فضایی بدون فشار، به کاهش اضطراب کمک کنند. ایجاد یک رابطه مثبت و حمایتی میان معلمان و دانش آموزان، به ویژه در دوره های امتحانات، می تواند تاثیر زیادی بر کاهش اضطراب امتحان داشته باشد.
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
بهناز قلی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش
عبدالباسط احمدزاده جاسکی
فرهنگی آموزش و پرورش
علی اصغر اینانلو دوقوز
فرهنگی آموزش و پرورش
فاطمه محمدیارلو
فرهنگی آموزش و پرورش