ترویج روش های یادگیری بر تعامل و روابط میان فردی دانش آموزان در کلاس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_1910

تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1404

چکیده مقاله:

برخلاف روش های یادگیری سنتی که بیشتر بر رقابت تاکید دارند، یادگیری مشارکتی بر تعامل و همکاری تاکید دارد. این رویکرد می تواند زمینه ساز بهبود روابط میان فردی و کاهش تنش ها و اختلافات در میان دانش آموزان شود، زیرا آنها یاد می گیرند که به جای رقابت، با یکدیگر همکاری کنند و از تجربیات یکدیگر بهره مند شونددر کنار این مزایا، یادگیری مشارکتی همچنین می تواند به تقویت مهارت های حل مسئله کمک کند. هنگامی که دانش آموزان با یکدیگر در حل مسائل و انجام پروژه ها همکاری می کنند، یاد می گیرند که مشکلات را از دیدگاه های مختلف بررسی کنند و به راه حل های خلاقانه و موثر دست یابند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

فرشته مختاری گرکانی

فرهنگی آموزش و پرورش

فرزانه میرمقدم

فرهنگی آموزش و پرورش

بهناز قلی زاده

فرهنگی آموزش و پرورش

شهرزاد حسینی صفت

فرهنگی آموزش و پرورش