اصول طراحی برنامه درسی موثر
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 156
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_2981
تاریخ نمایه سازی: 4 فروردین 1404
چکیده مقاله:
برنامه درسی به عنوان طرح اولیه برای یک تجربه یادگیری موفق عمل می کند و دانش، مهارت ها و ارزش هایی را که دانش آموزان به دست خواهند آورد، مشخص می کند. طراحی موثر برنامه درسی برای اطمینان از اینکه دانش آموزان برای عبور از پیچیدگی های قرن بیست و یکم مجهز هستند، اساسی است. این مقاله مروری به بررسی اصول اصلی طراحی برنامه درسی موثر می پردازد و عواملی را که به ایجاد یک سفر یادگیری معنادار و جذاب برای همه دانش آموزان کمک می کنند، بررسی می کند. این مقاله به اهمیت وضوح، انسجام، پیشرفت، همسویی با استانداردهای یادگیری و ادغام دیدگاه های متنوع می پردازد. علاوه بر این، نیاز به انعطاف برنامه درسی برای تطبیق با سبک های یادگیری متنوع و نقش حیاتی ارزشیابی در ارزیابی اثربخشی برنامه درسی را بررسی می کند. با پایبندی به این اصول، مربیان می توانند برنامه های درسی را طراحی کنند که درک عمیق، تفکر انتقادی و عشق مادام العمر به یادگیری را تقویت کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلیمان محمدی
فرهنگی آموزش و پرورش