تاثیرگذاری ارتباط میان معلم و دانش آموز با تکیه بر فناوری اطلاعات
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_1902
تاریخ نمایه سازی: 3 فروردین 1404
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات در ایجاد ارتباطات موثر میان معلمان، دانش آموزان و والدین نقش مهمی ایفا می کند. شبکه های اجتماعی، پلتفرم های آموزشی آنلاین و سایر ابزارهای ارتباطی به معلمان این امکان را می دهند که به راحتی با دانش آموزان و والدین در تماس باشند و روند یادگیری را پیگیری کنند. در این فضا، معلمان می توانند مطالب آموزشی خود را به صورت آنلاین منتشر کنند و دانش آموزان از هر نقطه ای از جهان به این مطالب دسترسی داشته باشند. این ارتباط دوسویه می تواند به ارتقای کیفیت آموزش کمک کند و مشکلات آموزشی دانش آموزان را شناسایی و برطرف سازد.یکی دیگر از مزایای فناوری اطلاعات، افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری است. استفاده از ابزارهای دیجیتال مانند تبلت ها و لپ تاپ ها می تواند انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری بیشتر کند. این ابزارها به دانش آموزان این امکان را می دهند که در زمان و مکان های مختلف به مطالب درسی دسترسی داشته باشند و در فرآیند یادگیری به طور فعال مشارکت کنند. به علاوه، فناوری اطلاعات امکان یادگیری شخصی سازی شده را نیز فراهم می آورد. هر دانش آموز می تواند با توجه به سطح توانمندی ها و نیازهای خود، از منابع آموزشی مختلف استفاده کرده و در زمان دلخواه مطالب را مرور کند
کلیدواژه ها:
یادگیری . دانش آموزان .معلمان
نویسندگان
صدیقه جلیل زاده کلخوران
فرهنگی آموزش و پرورش
منصوره فرهمند
فرهنگی آموزش و پرورش
صدف نظری
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم اکبری
فرهنگی آموزش و پرورش